Lista pytań na egzamin:
1. Jakie cechy musi posiadać konstrukcja, żeby można zastosowac jej model płaski?
2. Podaj przykład konstrukcji, dla której można zastosować model płaski (szkic!).
3. Podaj przykład konstrukcji, dla której nie można zastosować modelu płaskiego (szkic!).
4. Jakie korzyści odnosimy, jeśli zastosujemy w obliczeniach model płaski?
5. Jakie wady mają obliczenia z wykorzystaniem modelu płaskiego?
6. Jakie obiekty geometryczne (zaczynając od punktu, poprzez linie itd.) mogą należeć do modelu geometrycznego konstrukcji dla zadania płaskiego?
7. Jakie obiekty geometryczne nie mogą należeć do modelu geometrycznego konstrukcji dla zadania płaskiego?
8. Jakie ograniczenia prestrzenne występują dla obciążenia w zadaniu płąskim?
9. Jak odszukać w wynikach obliczeń MES naprężenia zredukowane wg hipotezy Hubera i dlaczego nazwiska polskiego uczonego i inżyniera nie odnajdujemy w menu programó MES?
10. Jak gęstość podziału na elementy skończone wpływa na przebieg, wymagania komputera i wyniki obliczeń (naprężenia i odkształcenia)?
11. Jak zmienić gęstość podziału na elementy skończone, żeby uzyskać dokładniejszy wynik obliczeń? (Uzupełnić poniższy szkic.)

12. Na czym polega stan zblokowany sprężyny śrubowej?
13. Czy w stanie zblikowanym sprężyna posiada nominalną sztywność?
14. W czystej medodzie elementów skończonych powiększenie obciążenia po osiągnięciu stanu zblokowania skończy się zanurzeniem w sobie sąsiednich zwojó. To oczywiście nie jest prawidłowe zachowanie się modelu sprężyny. Jak należy poprawić model MES sprężyny, żeby do takiego zblokowania nie doszło?
15. Jaki dodatkowy wynik obliczeń pojawi się po uzupełnieniu modelu MES sprężyny o elementy chroniące przed wzajemnym zanurzeniem sąsiednich zwojów?
16. Jaką funkcję pełni zaszlifowanie nieczynnych zwojów sprężyny?
17. Jakie wartości osiąga (w jakim zakresie się mieści) zaszlifowanie nieczynnych zwojów sprężyny?
18. Odkształcenia z reguły wpływaja na stan wewnętrznych obciążeń konstrukcji. Obserwujemy to jako wpływ obciążenia (i odkształcenia)na sztywność konstrukcji. Przedstaw (na szkicu) przykładowy model(geometria, podparcie, obciążenie) w którym możemy zaobserwować duży wpływ odkształcenia na stan wewnętrznych obciążeń (i w efekcie sztywność).
19. Jaką technikę obliczeniowąnależy "włączyć" w obliczeniach, żeby uwzględnić w modelu wpływ odkształcenia na sztywność konstrukcji?
20. Opisz, jak przebiegają obliczenia z włączeniem "dużych przemieszczeń".
21. Jak wpływa włączenie dużych przemieszczeń na nakłady obliczeniowe?
22. Jak należy zbudować model MES, aby obliczenia z włączeniem "dużych przemieszczeń" przebiegały w miarę sprawnie?
23. Jaki dodatkowy wynik obliczeń uzyskujemy dzięki włączeniu "dużych przemieszczeń"?
24. Na czym polega utrata stateczności konstrukcji?
25. Podaj przykład utraty stateczności (szkic modelu z podparciem, obciążeniem w stanie bez odkształceni i z odkształceniem, ze wskazaniem zmiany obciążenia wewnętrznego).
26. Jak wskazać graniczne obciążenie utraty stateczności w wynikach obliczeń?
27. Jakie bezpieczne obciążenie można dopuścić w konstrukcji na podstawie wyliczonego granicznego obciążenia utraty stateczności?
28. Proszę na szkicu przedstawić konstrukcję pojedynczego połączenia śrubowego (z wykorzystaniem zasad rysunku technicznego) i model geometryczny tego połączenia w III klasie wg zaleceń VDI 2230.
29. Jak w połączeniu ze śrubmi luźnymi przenoszone jest obciążenie styczne do płaszczyzny połączenia? Jak zatem należy w modelu MES nastawić elementy kontaktowe między elementami łączonym takim połączeniem śrubowym?
30. Jaka jest rola nacisku montażowego między podatną uszczelką, a wałkiem i oprawą? Czy bez tego nacisku jest możłiwe uzyskanie szczelności?
31. Jak należy zmienić konstrukcję uszczelnienia, jeśli zaobserwujemy wyciśnięcie uszczelki przez szczelinę między wałkiem, a oprawą?
32. Jak należy zmienić konstrukcje uszczelnienia, jeśli zaobserwujemy przeciek, mimo braku uszkodzenia uszczelki?
33. Kiedy zachowana jest szczelność i wytrzymałość uszczelnienia (ocenia dokonywana jest na podstawie wyników obliczeń MES)?
34. Proszę przedstawić na uposzczonym (dwuliniowym) wykresie s(e) dla materiału plastycznego, jaka jest droga powstawania trwałego odkształcenia plastycznego.
35. Proszę przedstawić na uposzczonym (dwuliniowym) wykresie s(e) dla materiału plastycznego, jaka jest nowa granica plastyczności (dla materiału z kinematycznym umocnienieniem) po powstaniu twałego odkształcenia plastycznego.
36. Proszę przedstawić na wykresie s(e) dla materiału hiperelastycznego, jak przebiega narastanie i zdejmowanie obciążenia. Jaki bywa zakres odkształceń względnych konstrukcji z materiału hiperelastycznego?